Vom Einweihungscharakter der Liederzyklen Franz Schuberts 3630 In der Geschichte der Pädagogik

In der Geschichte der Pädagogik wechseln die Schwerpunkte des Interesses zwischen Orientierung am Stoff

die wir gewöhnlich Finanzinstituten überlassen

anthroposophischen Menschenbildes steht der Mensch

Portraits und Erzählungen von und über verschiedene Künstler

Vom Einweihungscharakter der Liederzyklen Franz Schuberts 3630 In der Geschichte der PädagogikFranz Schubert war alles andere, als der kleinbrgerliche Schulmeister und bravgemtliche Biedermeiermusikant, als den ihn seine Nachwelt gerne sehen wollte. Schuberts sensibel gehaltvolle und menschlich intelligente Textbehandlung zeigt, wie wenig er sich von politischen oder individual psychologischen Tendenzen vereinseitigen lie. von Thomas Brunner